我校是经清华大学全方位考察，严格定位的“清华附中远程教育合作学校”，2005年6月13日正式挂牌成立，卫星接收设备同时安装成功，两周内投入使用。清华大学附中良好的教学资源和创新的合作办学模式，给我校带来长足的发展空间。

　　一、资源优势

　　我校远程教育合作学校的网络安装成功，揭开了我校与清华附中合作的序幕。清华大学远程教育体系有唯一具有独立上星资格的优势，他的卫星传输平台由亚洲2号和亚洲3S两颗卫星组成，通过完整的课程录制制作系统、卫星传输系统和实时视频交互系统提供优质服务。更让人欣喜的是现已由原来卫星平台单一的录像系统，转变为多信道IP直播和录播系统，既可以提供专业级课程录制服务，也可以提供实时课程流广播以及非实时的课件、文件分发服务。术业有专攻，清华附中网校是由专业人士担当的。首先，网校的教学工作是由清华附中经验丰富的名师以各科知识点来组织网上教学，充分体现了现代网络教育的特点。其次，网校的技术工作是由清华同方资深的技术工程师来完成。网校依托清华同方雄厚的资金和专业的现代化管理模式，实现了网校运营的专业化、高效率和教学内容的高品质。

　　二、享受资源状况

　　清华附中网校的教育资源配合一般学校现有的设备，就完全可以使用。我校组建卫星接收设备，每间教室用联网形式安装多媒体教学设施，配制5l英寸显示屏幕。学校只需少量的投资，就能使清华附中网校丰富的教育资源，在日常教学中发挥重要作用；网校以主题、专题活动来组织适时的教学，充分体现远程教育的及时性；同时网校还坚持以服务促教学的宗旨，为学校提供专业化的师资培训、送教上门、教学研讨、在线交流、离线交流等全方位的教学服务。清华网校将清华附中及全国名校的优秀教育资源高效、稳定、快速的传播到全国各学校，实现优秀教育资源共建共享及教育资源和人才的均衡发展，让每个学生无论在何时何地都能享有平等的教育。今年，我校初一两个班，初二两个班，初三一个班，都可以与清华附中同步教学，在专用的多媒体课室里实时聆听清华附中名师授课，领略名家风采、聆听清华园里最强音。使我校教学质量迅速提高一个层次。吸引了众多的外来工子弟前来我校就读。

　　三、远程教育的优势在我校的效应。

　　以清华大学附属中学为博大资源库，计算机网络具有强大的采用文字、声音、图表、视频、动画等多媒体形式表现的信息处理功能，包括制作、存储、自动管理和远程传输。将多媒体信息表现和处理技术运用于网络课程讲解和知识学习各个环节，使网络教学具有信息容量大、资料更新快和多向演示、模拟生动的显著特征，这一点是有限空间、有限时间的其它传统教学方式所无法比拟的。在资源中心的导航条件下，根据年级、学科、所使用的教材版本进行选择，为我校学生同步学习提供资源服务，网络远程教育“五个任何”的显著特征：任何人、任何时间，任何地点、从任何章节、学习任何课程。在学习模式上最直接体现了学习和主动学习的特点，充分体现了发展和终身教育的基本要求。满足日常各个学习环节的资源需求。远程教育的优势还在于运用电教媒体突现网上家教，为学生答疑解惑提供及时服务、学习中遇到困难，可直接向清华的教授、学者提问，清华附中答疑论坛24小时开放，老师将在最快时间内给予详尽、准确的解答。学生可按年级、学科在丰富习题资源的试题库存里面按学习进度进行自动组卷，也可根据知识点选择、让系统进行组卷，同学们可以随时在网上检查单元知识掌握情况，同时系统也会每周提供成套的试卷供给学生选择。这种双向互动、实时全交互动的特性，全方位的、能动式的、可控开支的交流，成为唯一的、真正的教师与学生、同学与同学之间相得益彰的沟通方式。“一条龙英语”展现的是由清华大学外语系、清华大学附属中小学的教学改革成果，通过联网在线，你可以享受到原版教材中的文字、音像和图片资料。以名家课堂教学或动画形式表现教学内容，为学生提供一个英语学习的乐园。“数学与生活”是清华课堂和奥数的天地，涵盖多个环节的资源内容并根据奥数课设置问题，供我们作答。“书香百草园”展现了清华附中语文教学的精华、涵盖了中学语文的重点难点，使我校学生感受附中课堂实况。另设“作文天地”为学生提供写作指导和作文点评。“缤纷万花筒”，放置各种益智类的小游戏栏目，包括联机游戏、美术填色、音乐节奏感练习、科学实验、动手剪纸等。我们的真切感受是：就读清华附中新域学校能享受到中华优质教育资源，会让孩子们赢在人生的起跑线上。

东莞新域  

2005年11月5日